好問3進程‧感官、肢體、發問 @ Double YFT 愛旅行 X 攝影 X 愛

「為什麼我要去上幼稚園？」、「為什麼天空會下雨？」，當家中寶貝從牙牙學語變身「好問」高手，面對孩子如疲勞轟炸般的無休止提問，常讓新手爸媽接招接到手軟，甚至心生不耐。寶寶的好奇行為，究竟是本性使然？還是不甘寂寞？父母又該如何「因材施教」？

好問3進程‧感官、肢體、發問

慾望，是人類與生俱來的天性，每個對新鮮事物充滿好奇的孩子，其行為背後，除了代表深切的求知慾望，更象徵著深不可測的發展潛能。當孩子表現出好問的反應時，理應父母該為寶貝的成長倍感驕傲；但隨著孩子的「好奇」，如滔滔江水般源源湧出，父母面對孩子的好問，似乎開始難以招架。臺安醫院敦南心智發展中心技術長柯乃綺指出，好問寶寶認知養成，主要歷經「感官鎖定」、「肢體探索」與「疑惑發問」等3大階段。

「感官」收刺激

別以為新生嬰兒每天只顧喝奶睡覺，對於新鮮事物、新奇刺激均無動於衷，還不會開口表達想法的新生兒，除了透過哭聲傳遞需求外，還會利用眼睛、耳朵、鼻子等感官部位，接收刺激，展現認知。

所以，當襁褓中的小寶貝，圓圓大眼不停地搜索、注目，家長應讓孩子盡情接受刺激，以便建立日後的認知基礎。

「肢體」展好奇

等到孩子再大一點，開始會坐會爬時，表達好奇心的方式，將漸趨成熟；從單純的「注意」，演變到更複雜的「探索」，等小孩行動能力逐步養成時，對於感到「好奇」的事物，除了目光注視、咿咿ㄚㄚ地發出聲響，還會伸出小手小腳抓取、觸碰，如此的肢體反應，代表孩子發展已進入另一階段。父母可別一昧以為孩子不懂事，適時地放任探索，將有助於學習啟蒙。

「發問」求解惑

「語言發展與認知養成是同時進行！」柯乃綺技術長表示，從孩子約2歲大，會說出簡單詞彙開始，即進入好問的高峰期。台北市立康寧國小附設幼稚園園長吳柏姍也指出，寶寶的好問行為，與語言發展有密切關係。